La puissance des bébés : stimuler le cerveau dès le plus jeune âge
« Puissance » n’est pas un terme que l’on associe communément aux bébés. Pourtant, c’est bien lui qui vient à l’esprit une fois ce livre refermé. Car cette exploration, des derniers mois du fœtus jusqu’à l’école maternelle, nous révèle les incroyables compétences des jeunes enfants. Saviez-vous que, à six mois, le bébé connaît déjà cinquante mots ? que, à neuf mois, il a déjà des notions de grammaire de sa langue maternelle ? Les expériences vécues par les tout-petits les influencent profondément. Il ne faut donc pas attendre l’école pour les stimuler.
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« Puissance » n’est pas un terme que l’on associe communément aux bébés. Pourtant, c’est bien lui qui vient à l’esprit une fois ce livre refermé. Car cette exploration, des derniers mois du fœtus jusqu’à l’école maternelle, nous révèle les incroyables compétences des jeunes enfants. Saviez-vous que, à six mois, le bébé connaît déjà cinquante mots ? que, à neuf mois, il a déjà des notions de grammaire de sa langue maternelle ? Les expériences vécues par les tout-petits les influencent profondément. Il ne faut donc pas attendre l’école pour les stimuler.
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« Puissance » n’est pas un terme que l’on associe communément aux bébés. Pourtant, c’est bien lui qui vient à l’esprit une fois ce livre refermé. Car cette exploration, des derniers mois du fœtus jusqu’à l’école maternelle, nous révèle les incroyables compétences des jeunes enfants. Saviez-vous que, à six mois, le bébé connaît déjà cinquante mots ? que, à neuf mois, il a déjà des notions de grammaire de sa langue maternelle ? Les expériences vécues par les tout-petits les influencent profondément. Il ne faut donc pas attendre l’école pour les stimuler.
